La FUCLA y la política educativa intercultural del Municipio de Quibdó (chocó)
Palabras clave:
Cultura, interculturalidad, monoculturalismo, género, Política educativa, Diálogo de saberesResumen
Se trata de dar a conocer el proceso seguido por la Fundación Universitaria Claretiana, hasta lograr presentarle a la Alcaldía del Municipio de Quibdó, la propuesta frente a la política de la Educación Intercultural. Al mismo tiempo se da a conocer la teoría de la Educación Intercultural y sus componentes, en el contexto concreto quibdoseño, para finalmente ponderar las ventajas que implica un acuerdo educativo de esta magnitud.
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